Участники:воспитанники подготовительной группы № 4, воспитатели, родители (законные представители). Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста чувства принадлежности к своему детскому саду, развитие познавательного интереса к его истории и традициям, укрепление связи между поколениями в рамках семейного воспитания. Задачи: 1. Познакомить детей с историей и названием дошкольного образовательного учреждения. 2. Развивать исследовательские навыки и познавательную активность воспитанников. 3. Воспитывать уважение к профессии педагога, формировать чувство благодарности. 4. Способствовать укреплению семейных ценностей и вовлечению родителей в образовательный процесс. Ход реализации проекта: 1. Познавательно-исследовательский этап. В рамках данного этапа было организовано чтение рассказа «Тайна детского сада». Воспитанники приняли участие в обсуждении, после чего была организована исследовательская деятельность по выяснению истории названия и создания их детского сада. Дети проявили высокую активность, задавали вопросы, выдвигали гипотезы. 2. Социально-коммуникативный этап. В рамках подготовки к профессиональному празднику «День воспитателя и всех дошкольных работников» дети приняли участие в творческом мастер-классе по изготовлению поздравительных открыток для педагогов. Данный этап способствовал развитию творческих способностей и воспитанию уважительного отношения к труду взрослых. 3. Работа с семьями воспитанников. Для укрепления детско-родительских отношений и создания единого образовательного пространства был организован совместный досуг. В семейный выходной родителям было предложено поделиться с детьми воспоминаниями о своём дошкольном детстве. Мероприятие прошло в тёплой атмосфере за совместным просмотром мультфильма «Смешарики» и обменом семейными историями. Результаты проекта: - Воспитанники получили новые знания об истории своего детского сада, развили навыки поисково-исследовательской деятельности. - Дети проявили эмпатию и уважение, выразив благодарность педагогам через творческий продукт (открытки). - Отмечена высокая степень вовлечённости родителей в жизнь группы, укрепление семейных традиций. - Создана позитивная эмоциональная атмосфера в группе, способствующая успешной социализации детей. Вывод: Первый этап проекта «Орлята-дошколята» на тему «Хорошо у нас в саду!» успешно реализован. Поставленные цели и задачи выполнены в полном объёме. Мероприятие способствовало гармоничному развитию личности воспитанников в соответствии с целевыми ориентирами ФОП ДО и задачами программы воспитания.