Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 2«Колосок» п. Орловский
(МБДОУ детский сад № 2 «Колосок»)
СОГЛАСОВАНО
МБДОУ детский сад
№ 2«Колосок»
(протокол от 14 апреля 2026 г.№3)

УТВЕРЖДАЮ
МБДОУ детский сад
№ 2«Колосок»

__________Н.В. Глебова
14 апреля 2026 г.

Отчет о результатах самообследования
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детский сад № 2«Колосок» п. Орловский
за 2025 год

Общие сведения об образовательной организации

Наименование
образовательной
организации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 2 «Колосок» п. Орловский
(МБДОУ детский сад № 2 «Колосок»)

Руководитель

Глебова Наталья Владимировна

Адрес организации

347510, Ростовская область, Орловский район,
п. Орловский, ул. Ленина, 207

Телефон, факс

8(863)75 32-1-62;

Адрес электронной
почты

det.cad2kolosok@orlovsky.donpac.ru

Учредитель

Администрация Орловского района в лице муниципального
учреждения «Управление образования» Орловского
района.

Дата создания

1969 год

Лицензия

от 30.04.2015 № 4722, серия 61 ЛО № 0002374 Приложение
к лицензии
Дополнительное образование детей и взрослых Приказ от
06.05.2020 № 809

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 2 «Колосок» п. Орловский
(МБДОУ детский сад № 2
«Колосок») (далее — детский сад) расположено в жилом районе поселка
вдали от производящих предприятий и торговых мест. Проектная
наполняемость на 115 мест. Общая площадь участка 4440 кв. м, из них
площадь помещений, используемых непосредственно для нужд
образовательного процесса 352,68 кв. м.
Цель деятельности детского сада — осуществление образовательной
деятельности по реализации образовательных программ дошкольного
образования.
Предметом деятельности детского сада является формирование
общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных,
эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной
деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
Адрес официального сайта – https://kolosok2.tvoysadik.ru/
Режим работы детского сада: рабочая неделя — пятидневная,
с понедельника по пятницу. Длительность пребывания детей в группах —
10,5 часов. Режим работы групп — с 7:00 до 17:30.

Аналитическая часть
I. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в МБДОУ детском саду №2 «Колосок»
организована в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273ФЗ
«Об образовании
в Российской
Федерации»,
федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования,
утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 (далее
– ФГОС ДО).
Детский сад функционирует в соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и требованиями
СанПиН
1.2.3685-21
«Гигиенические
нормативы
и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания».
Образовательная деятельность в МБДОУ детском саду № 2 «Колосок»
ведется на основании утвержденной основной образовательной программы
дошкольного образования (далее – ООП ДО), которая составлена
в соответствии с ФГОС ДО, федеральной образовательной программы
дошкольного образования, утвержденной приказом Минпросвещения
России от 25.11.2022 № 1028 (далее – ФОП ДО), санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами.
Детский сад посещают 86 воспитанников в возрасте от 1,5 до 7 лет. В
детском саду сформировано 5 групп общеразвивающей направленности.
Из них:
1 2 группа раннего возраста - 15 детей;
1 2 младшая группа — 18 детей;
1 средняя группа — 21 детей;
1 старшая группа — 20 детей;
1 подготовительная к школе группа —13 детей.

25

21

18

20

15

20
13

15
10
5
0

Воспитательная работа
Воспитательная работа детского сада строится на основе рабочей
программы воспитания и календарного плана воспитательной работы,
которые являются частью основной образовательной программы
дошкольного образования. С 1 сентября 2025 года календарный план
воспитательной работы скорректировали согласно Перечню мероприятий,
рекомендуемых к реализации в рамках календарного плана воспитательной
работы на 2025-2026 учебный год (утвержден Минпросвещения 30.08.2025
№ АБ-2348/06).
По итогам мониторинга за 2025 год родители (законные представители)
воспитанников выражают удовлетворенность воспитательным процессом
в детском саду, что отразилось на результатах анкетирования, проведенного
19.10.2025.
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2025 году проводился
ежегодный анализ состава семей воспитанников.
Характеристика семей по составу
Состав семьи

Количество
семей

Процент от общего количества семей
воспитанников

Полная

66

73,3%

Неполная с матерью

21

23,4%

Неполная с отцом

1

1,1%

Оформлено
опекунство

2

2,2%

Характеристика семей по количеству детей
Количество детей
в семье

Количество
семей

Процент от общего количества семей
воспитанников

Один ребенок

25

28%

Два ребенка

47

53%

Три ребенка и более

17

19%

Вывод:
Детский сад полностью укомплектован. Контингент воспитанников
социально благополучный. Преобладают дети из полных семей.
Воспитательная работа МБДОУ детского сада №2 «Колосок»
строится с учетом индивидуальных особенностей детей, с использованием
разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей,
специалистов и родителей. Детям из неполных семей уделяется большее
внимание в первые месяцы после зачисления в детский сад.
Во исполнение указа Президента РФ от 16.01.2025 № 28 в 2025 году в
детском саду реализовывались мероприятия, приуроченные к Году
защитника Отечества. Для этого утвердили план мероприятий детского сада,
разработанный на основе плана Правительства РФ от 10.02.2025 № 24.
Тематические
мероприятия
Года
защитника
Отечества
предусматривали взаимодействие со всеми участниками образовательных
отношений. Так, с воспитанниками проводили патриотический блок занятий
познавательного цикла в формате бесед и дискуссий:
- Конкурс чтецов «Стихи тоже воевали»
- Оформление тематического фотоальбома «Герой в нашей семье»
- Стенгазета «Мы помним, мы гордимся!»
Для взаимодействия с родителями реализовывали совместный проект
«Защитники Отечества». В рамках него предусмотрели микро
форматы участия:
- Презентация «Маленькие герои большой войны»;
- Выставка рисунков «Портрет солдата глазами детей»
- Оформление стенгазет на 23 февраля
- Квест-игра 8 Марта «У Победы женское лицо!»
- Размещение информации: «Года защитники Отечества» на сайте ДОУ, в
мессенджерах (родительских чатах)
Дополнительное образование
В МБДОУ детском саду № 2 «Колосок» с 01.09.2021 г. ведутся
дополнительные платные услуги (Приложение к лицензии Дополнительное
образование детей и взрослых Приказ от 06.05.2020 № 809).
В детском саду в 2025 году дополнительные общеразвивающие программы
реализовались по пяти направлениям: социально-гуманитарному,

эстественно-научному,
художественному
и физкультурнооздоровительному. Источник финансирования: средства бюджета
и физических лиц. Подробная характеристика — в таблице.
№

Направленность /
Наименование
программы

Форма
организации

Возраст Год,
Бюджет За плату
количество
воспитанников
2024

2025

1

Социально-гуманитарное

1.1

Обучение чтению

Кружок

5-7 лет

12

9

-

+

1.2

От звука к букве

Кружок

5-7 лет

12

10

-

+

1.3

Читай-ка

Кружок

6-7 лет

12

12

-

+

1.4

Веселые прописи

Кружок

6-7 лет

12

11

+

-

2

Физкультурно-оздоровительное

2.1

Звонкий мяч

5-7 лет

12

10

+

-

3

Эстественно-научное

3.1

Юный эколог

Кружок

4-5 лет

12

12

+

-

3.2

Математические
ступеньки

Кружок

5-6 лет

12

10

+

-

4

Туристическо-краеведческое

4.1

Как у нас на Дону

Кружок

4-5 лет

12

11

+

-

5

Художественное

5.1

Палитра чудес

Изостудия

5-6 лет

14

+

-

Секция

Работа по дополнительному образованию ведется с детьми во
вторую половину
дня,
не
превышая
уровень
допустимой
нагрузки для детей дошкольного возраста.
В результате целенаправленной работы педагогов детского
сада по реализации
рабочих
программ
дополнительного
образования созданы необходимые условия для всестороннего развития
личности каждого ребенка в единой образовательной системе «ребенок –
семья – детский сад».
Вывод: Целесообразность дополнительных занятий состоит в том,
чтобы создать каждому дошкольнику условия для наиболее полного
раскрытия его возрастных особенностей
и
возможностей.
Продолжительность
занятий
соответствует
возрастным
особенностям детей. Дополнительным образование охвачены все дети с 5
до 7 лет.
II. Оценка системы управления организации

Управление МБДОУ детским садом № 2 «Колосок» осуществляется
в соответствии с действующим законодательством и уставом детского сада.
Управление детским садом строится на принципах единоначалия и
коллегиальности. Коллегиальными органами управления являются:
педагогический совет, общее собрание работников. Единоличным
исполнительным органом является руководитель — заведующий.
Органы управления, действующие в детском саду
Наименование
органа

Функции

Заведующий

Контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие структурных подразделений
организации, утверждает штатное расписание, отчетные
документы организации, осуществляет общее руководство
детским садом

Педагогический
совет

Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью детского сада, в том числе
рассматривает вопросы:
развития образовательных услуг;
регламентации образовательных отношений;
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий, средств обучения
и воспитания;
материально-технического обеспечения
образовательного процесса;
аттестации, повышении квалификации педагогических
работников;
координации деятельности методических объединений

Общее собрание
работников

Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
участвовать в разработке и принятии коллективного
договора, Правил трудового распорядка, изменений
и дополнений к ним;
принимать локальные нормативные акты, которые
регламентируют деятельность образовательной
организации и связаны с правами и обязанностями
работников;
разрешать конфликтные ситуации между работниками
и администрацией образовательной организации;
вносить предложения по корректировке плана
мероприятий организации, совершенствованию
ее работы и развитию материальной базы

Выводы и рекомендации по разделу:
Таким образом, структура органов управления МБДОУ детского сада
№ 2 «Колосок» соответствует требованиям статьи 26 Федерального
закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации». В ДОУ реализуется возможность
участия в
управлении
детским садом
всех
участников
образовательного процесса. Заведующий детским садом занимает
место координатора стратегических направлений.
III. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
В 2025 году обучение воспитанников происходило на основе ООП ДО,
разработанной в соответствии с ФОП ДО. По итогам контрольного периода
освоения проводился мониторинг уровня развития детей на основе
результатов педагогической диагностики. Педагоги использовали
следующие формы диагностики:
диагностические занятия (по каждому разделу программы);
диагностические срезы;
наблюдения, итоговые занятия.
Разработаны диагностические карты освоения ООП ДО в каждой
возрастной группе. Карты включают анализ уровня развития воспитанников
в рамках целевых ориентиров дошкольного образования и качества
освоения образовательных областей. Результаты качества освоения ООП
ДО на конец 2025 года выглядят следующим образом:
Уровень развития
воспитанников
в рамках целевых
ориентиров

Качество освоения
образовательных
областей

Выше
нормы

Норма

Ниже
нормы

Кол- %
во

Кол- % Кол- %
во
во

Итого
Кол- % воспитанников
во
в пределе
нормы

44

42,5 54

60 2

2,2 90

93,4

46

57,5 42

47 2

2

98

90

В мае 2025 года педагоги детского сада проводили обследование
воспитанников
подготовительной
группы
на предмет
оценки
сформированности предпосылок к учебной деятельности в количестве
19 детей. Задания позволили оценить уровень сформированности
предпосылок к учебной деятельности: возможность работать в соответствии
с фронтальной инструкцией (удержание алгоритма деятельности), умение
самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль, обладать
определенным уровнем работоспособности, а также вовремя остановиться
в выполнении того или иного задания и переключиться на выполнение
следующего, возможностей распределения и переключения внимания,

работоспособности,
темпа,
целенаправленности
деятельности
и самоконтроля.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей
с высоким и средним уровнями развития при прогрессирующей динамике
на конец учебного года, что говорит о результативности образовательной
деятельности в детском саду.
IV. Оценка организации учебного процесса (воспитательнообразовательного процесса)
В основе образовательного процесса в МБДОУ детском саду № 2
«Колосок»
лежит
взаимодействие
педагогических
работников,
администрации и родителей. Основными участниками образовательного
процесса являются дети, родители, педагоги.
Основные форма организации образовательного процесса:
совместная деятельность педагогического работника и воспитанников
в рамках организованной образовательной деятельности по освоению
основной общеобразовательной программы;
самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением
педагогического работника.
Занятия в рамках образовательной деятельности ведутся по подгруппам.
Продолжительность
занятий
соответствует
СанПиН
1.2.3685-21
и составляет:
в группах с детьми от 1,5 до 3 лет — до 10 мин;
в группах с детьми от 3 до 4 лет — до 15 мин;
в группах с детьми от 4 до 5 лет — до 20 мин;
в группах с детьми от 5 до 6 лет — до 25 мин;
в группах с детьми от 6 до 7 лет — до 30 мин.
Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены
перерывы продолжительностью не менее 10 минут.
Основной формой занятия является игра. Образовательная деятельность
с детьми строится с учѐтом индивидуальных особенностей детей
и их способностей. Выявление и развитие способностей воспитанников
осуществляется в любых формах образовательного процесса.
В детском саду для решения образовательных задач используются как
новые формы организации процесса образования (проектная деятельность,
образовательная ситуация, образовательное событие, обогащенные игры
детей в центрах активности, проблемно-обучающие ситуации в рамках
интеграции образовательных областей и другое), так и традиционных
(фронтальные, подгрупповые, индивидуальные занятий).
Занятие рассматривается как дело, занимательное и интересное детям,
развивающее их; деятельность, направленная на освоение детьми одной или
нескольких
образовательных
областей,
или
их интеграцию
с использованием разнообразных педагогически обоснованных форм
и методов работы, выбор которых осуществляется педагогом.

Образовательное учреждение реализует региональный компонент –
приобщение детей дошкольного возраста к этнокультурным ценностям на
основе ознакомления с бытом, природой и традициям родного края. За
много лет работы наработан опыт, который был признан достаточным для
присвоения детскому саду статуса «Казачье образовательное учреждение»
(Приказ Департамента по делам казачества и кадетских учебных заведений
Ростовской области № 32 от 27.02.2017 г.). Педагогический коллектив
реализует программу «Родники Дона» по внедрению этнокультурного
казачьего компонента. В течение года в соответствии с календарнотематическим планированием проводились казачьи праздники, развлечения,
игрища, организовывалась совместная образовательная деятельность в этом
направлении с детьми и их родителями. В 2025 году были проведены
мероприятия, с целью накопления и передачи опыта:
1. Праздничный досуг «Святки-колядки»;
2. Интегрированное занятие «Край родной, земля донская»;
3. Районный конкурс «Прекрасен край поющий»;
4. Празднование Троицы на Дону;
5. Яблочный спас – яблочки припас;
6. Районный конкурс чтецов «Слово. Музыка. Театр»;
7.
Выступление на концерте, посвященным 115 - летию образования
поселка Орловский;
8. Выступление на детском III районном конкурсе «Удалые казачата»;
9. Праздник Покрова Пресвятой Богородицы;
10. Праздник «День матери - казачки»
Во исполнение постановления Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 в
сентябре
2025
года
проведен
мониторинг
информационнойобразовательной среды организации. По итогам выявили, что педагоги и
обучающиеся обеспечены необходимым оборудованием, а также созданы
требуемые условия для реализации образовательной программы
дошкольного образования (ее частей) с помощью электронных средств
обучения и цифрового образовательного контента.
В 2025 году в детский сад поступило 6 воспитанников из семей
участников специальной военной операции (далее – СВО). В связи с этим
организовали работу по их сопровождению в соответствии с Алгоритмом,
направленным письмом Минпросвещения России от 11.08.2023 № АБ3386/07). Для этого провели с детьми собеседование при поступлении,
чтобы оценить эмоциональную уравновешенность и устойчивость.
В 2025 году воспитатели детского сада внедряют программу
просвещения родителей (законных представителей) детей младенческого,
раннего и дошкольного возрастов, посещающих дошкольную организацию,
которая утверждена приказом заведующего от 11.02.2025 № 31. По итогам
анкетирования родителей в мае и сентябре 2024 года выявили
положительный отклик аудитории. 47% респондентов отметили, что
улучшилось качество мероприятий детского сада, направленных на

взаимодействие
воспитанников.

с

родителями

представителями)

(законными

V. Оценка качества кадрового обеспечения
Детский сад укомплектован педагогами на 100 процентов согласно
штатному расписанию. Всего работают 29 человек. Педагогический
коллектив детского сада насчитывает 9 педагогов. Соотношение
воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
воспитанник/педагоги — 9/1;
воспитанники/все сотрудники — 3/1.
За 2025 год педагогические работники прошли аттестацию и получили:
соответствие занимаемой должности – 1 воспитатель;
высшую квалификационную категорию — 2 воспитателя.
Профессиональный уровень педагогов
Категория
Воспитатель
Инструктор по
физической культуре
Музыкальный
руководитель
Итого

Высшая

первая

СЗД

б/к

Итого

1

2

1

3

7

1

1

1
2

1
2

2

3

9

Образовательный уровень педагогического состава:
Высшее
Средне- профессиональное

2
7

Диаграмма с характеристиками кадрового состава детского сада

22 %;
78 %

Стаж педагогического состава
от 1 до 5
(1)11,1%
свыше 20 лет
(3)33,3%
от 5 до 10
(3)33,3%

от 10 до 15 лет
(1)11,1%

от 15 до 20 лет
(1)11,1%

Курсы повышения квалификации в 2025 году прошли 22 работника
детского сада, из них 9 педагогов.
Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень,
эффективно участвуют в работе методических объединений, знакомятся
с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, а также
саморазвиваются. Все это в комплексе дает хороший результат
в организации педагогической деятельности и улучшении качества
образования и воспитания дошкольников.
В 2025 году педагоги детского сада приняли участие:
-Всероссийский онлайн – семинар - «Развитие игровой
деятельности дошкольников»;
-3 –й Всероссийский вебинар по реализации федеральной
образовательной программы дошкольного образования
В 2025 году детский сад сотрудничал с кафедрой дошкольного и
начального образования ГАУ ДПО РО ИРО Государственное автономное
учреждение дополнительного профессионального образования Ростовский
области «Институт развития образования» в рамках образовательной
и методической работы. Педагог детского сада:
-приняла участие в выездном практическом региональном марафоне
Дорожная карта марафона лучших образовательных практик для
педагогов ДОО. Марафон лучших практик «Патриотическое воспитание по
взаимодействию с семьями: сегодня - дети, завтра-народ!». «Музыкальный
квест как форма расширения опыта патриотического воспитания в семье»
под руководством преподавателя кафедры дошкольного, начального
образования ГАУ ДПО РО ИРО «Институт развития образования» —
18.12.2025;
-обучились на курсах повышения квалификации в дистанционном
формате по теме: «Содержание и организация образовательного процесса в
ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО» — октябрь
2025.

Участие образовательного учреждения в районных конкурсах, смотрах,
выставках:
№

Дата

Мероприятие

Уровень

1

февраль Районный конкурс «Лучший педагогический
работник ДОУ 2025»

«Лучший
педагогический
работник ДОУ 2025»
Воспитатель Плешко
Е.В. – II место

2

март

I место
Коллективная работа
группа «Вишенка»
III место

Муниципальный этап Всероссийского конкурса
детско-юношеского творчества по пожарной
безопасности «Неопалимая купина»
Номинация «Декоративно-прикладное
творчество»:

Благодарственное
письмо
Зеленская Арина

3

апрель

4

Май Июнь

Номинация «Декоративно-прикладное творчество» II место
(сюжетные композиции):
Гузов Артем
III место
Номинация «Технические виды творчества»
Кончатный Даниил
(конструирование):
III место
Номинация «Художественно-изобразительное
Сулацкий Илья
творчество»:
III место
Коллективная работа
группа «Капелька»
II место
13 районный конкурс вокалистов и вокальных
Диплом лауреат I
ансамблей «Прекрасный край поющий»,
степени
Булочкин Александр,
приуроченная к 80 – летию Победы в Великой
Отечественной войне и Году защитника Отечества Диплом лауреат II
Хоровой ансамбль.
в РФ
(Брусенская В.,
Чубарова Е.,
Акименко Богдан,
Базиткин Артем.)
Районный конкурс - выставка
Лауреат I степени
« И дорог сердцу моему любимый уголок»,
Коллективная работа
приуроченная к 80 – летию Победы в Великой
Отечественной войне и Году защитника Отечества группа «Капелька»
Лауреат II степени
в РФ.
Чубарова Ева
Диплом за участия
номинация: «Живопись»
Коваленко Даниил
Номинация: «Графика»

5

6

Сентяб
рьоктябрь
октябрь

Муниципальный этап конкурса юных помощников
инспекторов движения ДОУ «ЮПИД + ЮИД –
вместе за безопасные дороги»
Районный конкурс художественного слова и
театрализованных композиций «Слово. Музыка.
Театр», приуроченный к 80 – летию Победы в
Великой Отечественной войне и Году защитника
Отечества в РФ.
Номинации: театрализованная композиция
Номинация «Художественное слово»

Номинация «Поэтика родного края»
Номинация «Никто не забыт и ничто не забыто»

7

Ноябрь

Районный конкурс муниципальных дошкольных
образовательных учреждений «ЮПИД в едином
строю с ЮИД»
Областная акция посвященной Всемирному дню
памяти жертв ДТП, «Мы выбираем жизнь!2025»

8

Ноябрь

9

декабрь Конкурса детского творчества «Мастерская Деда
Мороза»
В номинации: «Самая оригинальная елочная
игрушка»
В номинации: «Символ года» 2026

В номинации: «Рождественский сувенир»

Диплом II место
Толстая Н.В.
Петерс Т.В.
Диплом
Лауреат I степени
(Абузярова
Елизавета, Акименко
Богдан, Базиткин
Артем, Зеленская
Арина, Иванова
Оливия, Михеев
Иван, Сиротин
Александр,
Лукьяненко
Вероника)
Диплом I степени
Акименко Богдан
Диплом I степени
Лукьяненко
Вероника
Диплом лауреат II
степени
Хвостов Демид
Диплом лауреат II
степени
Портнова Катя
Грамота II место
Толстая Н.В.
Сертификат
Акименко Богдан
Самолиева Полина
Бондаренко Егор
Грамота III место
Змиенко Исламбек
Грамота I место
Есликовская Злата
Червонная Злата
II место
Щербинина Арина
II место
Самолиева Полина
II место
Грамота I место

В номинации: «Сквозь гирлянды белой сказки»

Червонная Эмилия
Абузярова Елизавета
I место
Червонная Злата
II место
Гавриленко Лидия
II место
Акименко Богдан
III место

В связи с вступлением в силу приказа Минздрава России от
03.05.2024 № 220 н, утвердившего Порядок оказания первой помощи, с
работниками детского сада был проведен внеплановый инструктаж по
охране труда. Дополнительно осуществили закупку услуг на обучение
работников оказанию первой помощи по образовательной программе,
соответствующей приказу Минздрава России от 03.05.2024 № 220н.
Обучение работников проведено в 2024-2025 учебном году. Обучение
работников проведено успешно с 26 по 28 августа 2025 года.

VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения
В детском саду библиотека является составной частью методической
службы.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах
специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен
методической литературой по всем образовательным областям ООП ДО,
детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также
другими информационными ресурсами на различных электронных
носителях. В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебнометодических пособий, рекомендованных для планирования воспитательнообразовательной работы в соответствии с обязательной частью ООП ДО.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для
реализации образовательных программ. В методическом кабинете созданы
условия для возможности организации совместной деятельности педагогов.
Однако кабинет недостаточно оснащен техническим и компьютерным
оборудованием.
Информационное обеспечение детского сада включает:
информационно-телекоммуникационное оборудование — в 2025
году не пополнилось;
программное обеспечение — позволяет работать с текстовыми
редакторами, интернет-ресурсами, фото- видеоматериалами,
графическими редакторами.

В детском саду учебно-методическое и информационное обеспечение
достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной
реализации образовательных программ.
Во исполнение требований распоряжения Правительства РФ от 28.04.2023
№ 1105-р и пункта 1.4 Комплексного плана Президента РФ от 30.12.2023 №
Пр-2610 в детском саду проведен мониторинг библиотечного фонда с
целью выявления и изъятия изданий, содержащих информацию
террористического, экстремистского и деструктивного характера, в том
числе фальсифицирующую историю России на всех этапах ее становления и
развития и дискредитирующую ее политику. По итогу мониторинга такие
издания не выявлены.
VII. Оценка материально-технической базы
В МБДОУ детском саду №2 «Колосок» сформирована материальнотехническая
база
для
реализации
образовательных
программ,
жизнеобеспечения и развития детей. В детском саду оборудованы
помещения:
групповые помещения — 5;
кабинет заведующего — 1;
методический кабинет — 1;
музыкальный зал — 1;
физкультурный зал — 1;
пищеблок — 1;
прачечная — 1;
медицинский кабинет — 1.
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают
возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы.
Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную,
обеденную зоны.
В 2025 году детский сад провел текущий ремонт 5 групповых комнат,
2 спальных помещений, коридоров 1 и 2 этажей, медицинского кабинета,
физкультурного зала. Построили малые архитектурные формы, альпийские
горки и игровое оборудование на участке.
Материально-техническое состояние детского сада и территории
соответствует действующим санитарным требованиям к устройству,
содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях,
правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.
На
основании
плана-графика
проведения
мониторинга
инфраструктуры детского сада, утвержденного приказом заведующего от
29.01.2025 № 21, был проведен плановый мониторинг. По итогам выявлено:
РППС учитывает особенности реализуемой ООП ДО. В каждой возрастной
группе имеется достаточное количество современных развивающих
пособий и игрушек. В каждой возрастной группе РППС обладает

свойствами открытой
системы и
выполняет образовательную,
развивающую, воспитывающую, стимулирующую функции.
Приоритетным направлением деятельности детского сада является
развитие детей с учетом культурно-исторических традиции донского
казачества и региональных особенностей Донского края, ведется
углубленная работа по развитию детей в этом направлении. В каждой
возрастной группе созданы центры по ознакомлению дошкольников с
историей и культурой, природой родного Донского края, государственной
символикой.
В детском саду оборудована комната «Казачьего быта», оформленная
в стиле казачьего куреня: русская печь, сундук, стол, самовар, рушники,
семикаракорская керамика, инвентарь казачьего быта.
Прогулочный участок группы «Казачата» оформлен в стиле казачьего
подворья: колодец, скотный дворик, рушники, инвентарь казачьего быта.
VIII. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
В детском саду утверждено положение о внутренней системе оценки
качества образования от 19.09.2023. Мониторинг качества образовательной
деятельности в 2025 году показал хорошую работу педагогического
коллектива по всем показателям.
Состояние
здоровья
и физического
развития
воспитанников
удовлетворительные. 89 % детей успешно освоили образовательную
программу дошкольного образования в своей возрастной группе.
Воспитанники подготовительных групп показали высокие показатели
готовности к школьному обучению. В течение года воспитанники детского
сада успешно участвовали в конкурсах и мероприятиях различного уровня.
В период
с 12.10.2025
по 19.10.2025
проводилось
анкетирование
67 родителей, получены следующие результаты:
доля респондентов, положительно оценивающих
доброжелательность и вежливость работников организации, —
98 процентов;
доля респондентов, удовлетворенных компетентностью работников
организации, — 98 процентов;
доля респондентов, удовлетворенных материально-техническим
обеспечением организации, — 97 процентов;
доля респондентов, удовлетворенных качеством предоставляемых
образовательных услуг, — 98 процентов;
доля респондентов, которые готовы рекомендовать организацию
родственникам и знакомым, — 95 процентов.

Анкетирование
родителей
показало
высокую
степень
удовлетворенности качеством реализации образовательных программ и
предоставляемых услуг по присмотру и уходу за воспитанниками.
Итоги социального опроса родителей позволяют сделать вывод о том, что
взаимодействие родителей и педагогов в условиях ДОУ носит ярко
выраженный характер сотрудничества. Семьи активно вовлекаются в
единое образовательное
пространство
детского
сада
через целесообразное использование традиционных и нетрадиционных
форм взаимодействия с родителями в оптимальном их сочетании.

Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 30.12.2025.
Показатели

Единица
измерения

Количество

человек

86

Образовательная деятельность
Общее количество воспитанников, которые обучаются
по программе дошкольного образования
в том числе обучающиеся:
в режиме полного дня (8–12 часов)

86

в режиме кратковременного пребывания (3–5 часов)

0

в семейной дошкольной группе

0

по форме семейного образования с психологопедагогическим сопровождением, которое организует
Детский сад

0

Общее количество воспитанников в возрасте до трех
лет

человек

18

Общее количество воспитанников в возрасте от трех
до восьми лет

человек

68

Количество (удельный вес) детей от общей
численности
воспитанников, которые получают услуги присмотра
и ухода, в том числе в группах:

человек
(процент)

8—12-часового пребывания

86 (100%)

12—14-часового пребывания

0 (0%)

круглосуточного пребывания

0 (0%)

Численность (удельный вес) воспитанников с ОВЗ
от общей численности воспитанников, которые
получают услуги:

человек
(процент)

по коррекции недостатков физического, психического
развития

0 (0%)

обучению по образовательной программе дошкольного
образования

86 (100%)

присмотру и уходу

86 (100%)

Средний показатель пропущенных по болезни дней
на одного воспитанника

день

15

Общая численность педработников, в том числе
количество педработников:

человек

9

с высшим образованием

2

высшим образованием педагогической направленности
(профиля)

0

средним профессиональным образованием

7

средним профессиональным образованием
педагогической направленности (профиля)

7

Количество (удельный вес численности)
человек
педагогических работников, которым по результатам
(процент)
аттестации присвоена квалификационная категория,
в общей численности педагогических работников, в том
числе:

4(44,4%)

с высшей

2 (22,2%)

Первой

2 (22,2%)

Количество (удельный вес численности)
педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:

человек
(процент)

до 5 лет

4 (44,4%)

больше 30 лет

1 (11,1%)

Количество (удельный вес численности)
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте:

человек
(процент)

до 30 лет

1 (11,1%)

от 55 лет

1 (11,1%)

Численность (удельный вес) педагогических
человек
и административно-хозяйственных работников,
(процент)
которые за последние 5 лет прошли повышение
квалификации или профессиональную переподготовку,
от общей численности таких работников

12 (100%)

Численность (удельный вес) педагогических
и административно-хозяйственных работников,
которые прошли повышение квалификации

11 (100%)

человек
(процент)

по применению в образовательном процессе ФГОС,
от общей численности таких работников
Соотношение «педагогический работник/воспитанник» человек/чело 1/9
век
Наличие в Детском саду:

да/нет

музыкального руководителя

да

инструктора по физической культуре

да

учителя-логопеда

нет

Логопеда

нет

учителя-дефектолога

нет

педагога-психолога

нет

Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется кв. м
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника

2.5

Площадь помещений для дополнительных видов
деятельности воспитанников

кв. м

106

Наличие в детском саду:

да/нет

физкультурного зала

да

музыкального зала

да

прогулочных площадок, которые оснащены так, чтобы
обеспечить потребность воспитанников в физической
активности и игровой деятельности на улице

да

Анализ показателей указывает на то, что детский сад № 2 «Колосок» имеет
достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям
СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические
требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодежи» и позволяет реализовывать образовательные программы
в полном объеме в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
МБДОУ детский сад № 2 «Колосок» укомплектован достаточным
количеством педагогических и иных работников, которые имеют высокую
квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что
обеспечивает результативность образовательной деятельности.